9月17日上午8点，内乡县教研室工作人员冒着淅淅沥沥的秋雨，在城镇中心学校和内乡四小相关负责人的会见下，分别从今年新调到该校的16名教师的教室开展了教室教育的监督。内乡教研室的工作人员在课后与教育新老师进行了座谈交流。各自从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节对教师的课堂教学进行了有针对性的评论。

在评价课程的过程中，不仅评价了传统教育任务的实施，还评价了课革意识和创造性的培养，不仅利用课堂现象看教育的内在本质，还重视课堂改革理念和课堂实际教育的融合，教育教师不仅发现了教育的不足，还发现了具体今后希望的方向目标会议后，王军晓校长感谢教研室工作人员冒着瓢泼大雨，冷冷地秋风来到该校的指导工作，全面总结了泄漏的情况，拒绝新的入学教师，大力反省、内化吸收、积极调查，自己慢慢适应环境的新环境，慢慢适应新岗位，为内乡四小建立教育名校。

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